#lang pollen
Kriminologiska perspektiv, by MalinMnnikk
Innehållsförteckning
Kriminologiska perspektiv
STRAFF-L 2019–05–21 Jerzy Sarnecki
Vad?
- läran om brott
- krima = (latin) brottsöverträdelse
- logi = (grekiska) läran om
Olika forskare har dock olika uppfattningar
Sutherland:
- kriminologi handlar om samhällsförhållanden
- försöker förklara brottlighet utifrån samhället inte medfödda egenskaper
—> Tre områden
- straffrättens sociologi
- brottslihjetens sociologi samt det brottsliga beteendets socialpsykologi
- straffets och straffsystmetes sociologi
t.ex. forskning om domstolar, ungdomar, polisen, olika kulturella skäl inom området, lagstiftning, kriminalisering
Jareborg:
- skiljer mellan t.ex. kriminalbiologi, kriminalpsykologi och kriminalsociologi
- har med genetiken i beräkningen (vilket Sutherland förkastar)
- faktum att genetiken inte kan struntas i på området, idag inkluderas den som en självklar del
Vad är ett brott?
- BrB 1:1 (duh)
- den juridiska definitionen är dock inte den ända möjliga definitonen
Christie
Brottsligheten förändras med samhället
1600-talet
- grymt samhälle med fysisk bestraffning, tortyr och dödsstraff
Vi kan inte förstå hur lagarna såg ut, hur världen såg ut och varför om vi inte forskar i saken. Samhällskontexten är fundamental för förståelse till varför vi kriminaliserar idag.
Världssynen var baserad på gud och den kristna tron, syndernas förlåtelse är viktigt och fundamentalt i samhället.
Denna syn förändras med upplysningen
Beccaria, 1700-tal
- motivet bakom en social handling måste vara strävan efter största möjliga lycka för största möjliga antal människor (utilitarism)
- förebygga brott är viktigare än att straffa
- hemliga rättegångar och tortyr får inte användas, den rättsliga processen ska vara snabb och human
- straff ska avskräcka
- fängelse ska användas istället för kroppsstraff
Synen på världen förändras = juridiken förändras = förhållandet till brott förändras
de Laplace (1749–1827)
- tvekar på att människan kan följa lagen och tänka rationellt
- människan är inte ansvarig eftersom man styrs för förhållanden bortom kontroll t.ex. missbruk
- man måste därför lösa grundproblemet först, och inte straffa den som endast är offer för omständigheterna
Att räkna brott och brottslingar
—> polisen satsar på t.ex. rattfylleri eftersom statistiken då ser bättre ut
Vi vet inte hur många brott som begås.
- vi vet hur många som anmäls, men alla anmälas inte och allting som anmäls är inte brott.
- t.ex. de flesta morden är inte mord
Problem med statistiken
Allternativa metoder
- självdeklarationsstudier (främst av ungdomar)
- offerundersökningar, utsatthet av olika typer av brott (inte bra för sexuella brott)
- nyckelpersonintervjuer t.ex. polisen, väktare etc.
- alternativa register: t.ex. dödsorsaksregister, sjukhusregister, kvinnor som söker vård efter våldtäkt, överdos etc.
- beräknar utifrån antaganden: t.ex. uppskatta mängden narkotika som används i en stad genom att testa reningsvärkets avlopp
Orsaker
Det dödliga våldet
Chicagoskolan
1920- talet, Chicago
←
Skadestånd i brottmål
Praktisk straffrätt →